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"La Mañana", Peer Gynt, op.23. Edvard Grieg.

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¡AHORA PRUEBA A TOCARLA TÚ!

"Viva la Montaña, viva", Ángel Barja

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"Danza Rusa", del Cascanueces de Tchaikovsky

¡Sigue el musicograma mientras escuchas!
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Villancico, "Riu riu chiu", del Cancionero de Upsala

"Le Vent", Alkan, op.15, no.2

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Sibelius: Karelia suite - Alla marcia y "Vals Triste"

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Shostakovich Violin Concerto No. 1 Op. 99 (IV. Burlesque)

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Ligeti,  "Artikulation"

Mozart, Sinfonía no. 40, primer movimiento.

Stravinsky, Ballet "Pulcinella"

Puedes jugar al juego en la sección "Ponte a prueba"

Pergolesi, (1710- 1736), Ópera"Pulcinella"

¡Estas marionetas te explican la historia!

Stravinsky, "Suite Italiana"

Para violín y orquesta
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Para violín y piano
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Tchaikovsky, "Cascanueces", (Arlequín).

Degas, "Arlequin et Colombine", (1884)
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W. A. Mozart - KV 299b. Ballet, "Les Petits Riens"

Kabalevsky, “Suite de los comediantes”, “Galop”

¡Sigue la música en el musicograma de abajo y practica los movimientos que hemos aprendido!
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¡Más ideas!

Kabalevsky, “Suite de los comediantes”, “Prologue”

(Hasta el segundo 57'')
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TEMA A
¡Recita mientras escuchas!
TEMA B

Kabalevsky, “Suite de los comediantes”, “March”

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Dmitri Kavalevsky, (1904- 1987)

Gustav Holst, "Los Planetas", op. 32

0:06 Marte

7:15 Venus

15:09 Mercurio

18:58 Júpiter

26:42 Saturno

35:32 Urano

41:20 Neptuno

49:17 Plutón

Aquí tienes los sonidos reales de los planetas captados por la NASA, no son perceptibles para el ser humano
JÚPITER (minuto 2, 59)
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Maurice Ravel, “Feuchilla, emperatriz de las pagodas”.

Minuto 5,25'
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“Feuchilla, emperatriz de las pagodas”, narra la historia de una bella princesa que es condenada por un hada malvada a una horrible fealdad. En su desesperación, se encuentra con una gran serpiente verde que la lleva por el mar en un pequeño barco hasta un remoto lugar, la isla de los Pagodins, unas diminutas criaturas cuyos cuerpos están hechos de cristal, porcelana y piedras preciosas. La música de Ravel describe el momento en el que la joven se da un baño purificador mientras los Pagodins cantan y tocan instrumentos. Algunos tenían tiorbas hechas con cáscara de nuez; otros violines hechos con la cáscara de una almendra. Al salir la niña fea se había convertido en la bella Emperatriz de las Pagodas. Se casó con la serpiente verde, que resultó ser un apuesto príncipe y fueron muy felices”.

¡CANTA EL TEMA CUANDO LOS ESCUCHES EN LA AUDICIÓN
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Aquí tenéis un ejemplo de representación de la historia con sombras

Tchaikovsky, "Caperucita Roja", del Ballet de "La Bella Durmiente".

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"LA BELLA DURMIENTE", CON MÚSICA DE TCHAIKOVSKY,. DIBUJOS DE DISNEY

W. A. Mozart. "La Reina de la Noche", de la ópera, "La Flauta Mágica".

ARIA DE "LA REINA DE LA NOCHE"
AHORA INTERPRETADO POR UN CUARTETO DE CUERDA

"Vals de las Flores", Tchaikovsky

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¡Sigue la audición cantando la letra de abajo y siguiendo el musicograma!

Intro: introducción. La flor soñolienta aún no ha despertado. (Nos balanceamos para sentir el ritmo ternario).

Intro ´: Introducción segunda: el dulce sonido del arpa despierta a la flor.

Tema A: la flor baila alegre al Sol del nuevo día (escuchamos el oboe).

“En un verde jardín, el arpa me ha despertado”, (abrimos los brazos).

Tema A.

“En un verde jardín, el arpa me ha despertado”.

Tema B: las florecillas alegres bailan el vals.

“Las flores se mueven, trarará

Cómo mariposas, trarará,

Bailan muy alegres, trarará

Bailan bailan bailan, si “, (nos balanceamos para seguir el ritmo ternario).

Tema B

“Las flores se mueven, tarará,

Cómo mariposas, trarará,

Bailan muy alegres, trarará,

Bailan bailan si, así”.

Tema A´: igual que el tema A, pero los pajarillos cantan al baile de las flores.

“En un verde jardín, los pajarillos ya cantan”, (con las manos imitamos los picos de los pájaros).

Tema A´

“En un verde jardín, los pajarillos ya cantan”.

Tema B :

“Las flores se mueven, trarará,

Cómo mariposas, trarará,

Bailan muy alegres, trarará,

Bailan bailan bailan, si “, (nos balanceamos de nuevo).

Tema B

“Las flores se mueven, trarará,

Cómo mariposas, trarará,

Bailan muy alegres, trarará,

Bailan bailan si, así”.

Tema C: un pajarillo canta.

“Y cantando, yo acompaño, a las dulces florecillas

Y volando, también bailo, qué feliz yo me siento aquí”, (gesto de volar con los brazos).

Tema C:

“Y cantando, yo acompaño, a las dulces florecillas

Y volando, también bailo, qué feliz yo me siento aquí”

Tema D: el sonido melancólico de los violines.

“El sol se aleja y día se oscurece

La tarde acaba, el sol ya no luce

Las flores duermen, ¡hasta mañana!”, (gesto de dormir con la cabeza sobre las manos y ojos cerrados).

Tema D:

“El sol se aleja y día se oscurece

La tarde acaba, el sol ya no luce

Las flores duermen, ¡hasta mañana!”, (decimos adiós con la mano).

Tema C´: El canto del pajarillo es imitado por el violín.

“Y cantando, yo me marcho, con las dulces florecillas

Ya no vuelo, yo me duermo, en mi nido, duermo, duermo…..”, (nos volvemos a dormir).

"Sinfonía Pastoral", Beethoven

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